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Veranstaltungsdetails

Gegenstandsadäquate Entwicklung von Forschungsdesigns
Semester:
WS 2013/14
DozentIn:
ZePrOs Dozent/in
Ort:
15/113
Zeiten:
Termine am Fr. 06.12. - Sa. 07.12.2013 10:00 - 17:00
Erster Termin: Fr., 06.12.2013, 10:00 - 17:00, Ort: 15/113
Beschreibung:
Dozentin:
Dr. Bettina Langfeldt, Helmut-Schmidt-Universität (HSU) Hamburg
Derzeit Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften im Bereich Methoden der Empirischen Sozialforschung und Statistik an der HSU und Verbundprojektleitung eines BMBF-Projekts. Langjährige Erfahrung in der Beratung sowie der Planung und Durchführung nationaler und internationaler Forschungsprojekte, in der universitären Lehre, in der Durchführung von Doktorandenworkshops und Workshops für das wissenschaftliche Personal zu verschiedenen Themen auf dem Gebiet der Methoden der empirischen Sozialforschung im In- und Ausland.

Inhalt des Workshops:
Neben der Vermittlung von theoretischem und forschungspraktischem Wissen bietet der Workshop den Teilnehmer_innen die Möglichkeit, methodische Probleme der eigenen Qualifikationsarbeit zu besprechen und Lösungsansätze zu entwickeln.

Ziel und Nutzen
Der Workshop zielt auf die vertiefende Vermittlung von Methodenkompetenz, welche sowohl zum Verfassen eigener empirischer (Qualifikations-)Arbeiten als auch zur methodenkritischen Beurteilung von Forschungsergebnissen Dritter äußerst relevant ist. Hierbei kommt der Entwicklung eines hinsichtlich des Forschungsgegenstandes optimalen methodischen Designs eine besondere Bedeutung zu, da die methodische Anlage einer Studie die Basis „guter Forschung“ darstellt. Der Workshop bietet Promovierenden die Möglichkeit, anhand von Fallbeispielen sowie eigener Forschungsvorhaben Vorschläge zu geeigneten Stichproben-, Datenerhebungs- und Auswertungsverfahren zu entwerfen und zu diskutieren.

Die Promovierenden erhalten (nach vorheriger Abfrage konkreter Interessen und Bedarfe) eine gezielte Vertiefung ihrer Kenntnisse im Bereich qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden. Die Veranstaltung liefert weiterführende und anwendungsbezogene Informationen zu den wissenschaftstheoretischen und methodologischen Grundlagen der beiden Forschungsansätze, zu Stärken und Limitationen verschiedener Datenerhebungsverfahren, zu Strategien der Fallauswahl im Rahmen der qualitativen und der quantitativen Methodik sowie zu den neuesten Entwicklungen im Bereich der Mixed-Method-Ansätze.

Methoden
• Theorieinput durch die Seminarleitung
• Übungen in Gruppenarbeit
• Darstellung methodischer Probleme durch Teilnehmer_innen
• Diskussion

Die Gesamtzahl der Teilnehmer_innen ist auf max. 20‐25 Personen begrenzt; die Mindestteilnehmer_innenzahl beträgt 8 Personen.
Sprache
deutsch
Weitere Informationen aus Stud.IP zu dieser Veranstaltung
Heimatinstitut: Zentrum für Promovierende an der Universität Osnabrück (ZePrOs)
In Stud.IP angemeldete Teilnehmer: 7
Anzahl der Postings im Stud.IP-Forum: 1
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