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Angebote für Lehrende

Mitarbeiterinnen, Mitarbeiter und vor allem Lehrende aller Fachbereiche, die die Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren unterstützen wollen oder dies bereits tun, haben die Möglichkeit in Zusammenarbeit mit der Leiterin des Tutoren- und Multiplikatorenprogramms, Ziele der Tutorenqualifizierung zu definieren, Schulungskonzepte (fort-) zu entwickeln und Schulungen für die Tutorinnen und Tutoren durchzuführen (nach Absprache auch im Teamteaching).

1. Gespräch zur Bedarfs- und Zielklärung

Wenn Sie als Lehrende oder Lehrender Interesse am Thema der Tutorenqualifizierung haben, sind Sie herzlich eingeladen, uns zu kontaktieren und einen Gesprächstermin zur Bedarfs- und Zielklärung in Bezug auf Ihr Fach/ Ihre Veranstaltung zu vereinbaren (tutoren@uos.de). Gerne führen wir diese Gespräche auch zusammen mit weiteren Ansprechpersonen Ihres Faches (z. B. Studiendekaninnen oder Studiendekane) durch, um eine bestmögliche Verankerung der Tutorenqualifizierung im Fach zu planen.

Sofern im Rahmen des gemeinsamen Gesprächs eine Einführung, Erweiterung oder Stabilisierung der Tutorenqualifizierung beschlossen wurde, können gemeinsam Schulungsinhalte für die Tutorenschulung identifiziert und ihre methodische Umsetzung geplant werden.

2. Multiplikatorenschulung und -zertifikat

Seit dem Sommersemester 2011 haben Sie darüber hinaus die Möglichkeit, sich im Rahmen von Multiplikatorenschulungen für die Durchführung der Tutorenschulungen weiterzuqualifizieren und neue und aktivierende Methoden kennenzulernen. Nach Aussage der Multiplikatorinnen und Multiplikatoren des Programms 2011 bietet die Arbeit im Multiplikatorenprogramm auch für die Planung Ihrer eigenen Lehrveranstaltungen einen großen Zugewinn. Das Zertifikat über Ihr besonderes Engagement in Studium und Lehre würdigt Ihre Tätigkeit in besonderem Maße und kann für Bewerbungen im wissenschaftlichen als auch im nicht-wissenschaftlichen Bereich von großem Nutzen sein.

Das Multiplikatorenprogramm 2011 ist im Januar 2012 sehr erfolgreich beendet worden. Wie die Evaluationsergebnisse des ersten Durchlaufs zeigen, profitierten die Lehrenden sehr von ihrer Arbeit im Multiplikatorenprogramm. Auch der zweite Durchlauf, welcher im Januar 2013 abgeschlossen wurde, zeigte große Erfolge.

Ablauf des Multiplikatorenprogramms

Das Programm gliedert sich in aufeinanderfolgende Schulungs- und Praxisphasen, die in der Regel zwischen Juni und November liegen.

Termine zum Multiplikatorenprogramm 2013 finden Sie aktuell in Stud.IP unter "Multiplikatorenschulung 2013" (SS 2013 - WS 2013/14). Bei Interesse können Sie sich gerne jederzeit bei uns melden.

Um einen ausührlichen Einblick in die Arbeit mit Tutorenschulungen an unserer Universität zu bekommen, finden Sie hier zwei Veröffentlichungen.

Der erste Bericht wurde auch als Printversion publiziert und beschreibt ausführlich die Schulungskonzeptionen des ersten Ausbildungsjahrgangs 2011/12.

Der zweite Bericht liefert anknüpfend daran eine Art "Update" und zeigt in Kurzform die Konzepte des darauffolgenden Jahrgangs 2012/13.

Best Practice Berichte 2011

Kurzberichte 2012

Veröffentlichungen

Um einen ausührlichen Einblick in die Arbeit mit Tutorenschulungen an unserer Universität zu bekommen, finden Sie hier zwei Veröffentlichungen.

Der erste Bericht wurde auch als Printversion publiziert und beschreibt ausführlich die Schulungskonzeptionen des ersten Ausbildungsjahrgangs 2011/12.

Der zweite Bericht liefert anknüpfend daran eine Art "Update" und zeigt in Kurzform die Konzepte des darauffolgenden Jahrgangs 2012/13.

Best Practice Berichte 2011

Kurzberichte 2012

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