Nr. 285 / 2010

07. Oktober 2010 : Die Geschichte des Waldes hautnah - Uni Osnabrück: Schüler präsentieren ihre Forschungsergebnisse

Vor gut einem Jahr gab das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur den Startschuss für das Projekt »Mensch und Umwelt« und stellte mehr als eine halbe Million Euro für dieses landesweit einzigartige Projekt zur Verfügung. Das federführend von Prof. Dr. Siegrid Westphal (Universität Osnabrück) geleitete Verbundprojekt will die Bildungseinrichtungen Universität, Museum und Schule vernetzen. Erstes beeindruckendes Ergebnis: Schüler der Helene-Lange-Schule in Oldenburg präsentierten vor Kurzem die Ergebnisse eines Workshops: Sie hatten die Geschichte des Waldes erforscht.

Vor gut einem Jahr gab das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur den Startschuss für das Projekt »Mensch und Umwelt« und stellte mehr als eine halbe Million Euro für dieses landesweit einzigartige Projekt zur Verfügung. Das federführend von Prof. Dr. Siegrid Westphal (Universität Osnabrück) geleitete Verbundprojekt will die Bildungseinrichtungen Universität, Museum und Schule vernetzen. Erstes beeindruckendes Ergebnis: Schüler der Helene-Lange-Schule in Oldenburg präsentierten vor Kurzem die Ergebnisse eines Workshops: Sie hatten die Geschichte des Waldes erforscht.

Beteiligt an dem Projekt sind die Universitäten Osnabrück und Oldenburg, das Museumsdorf Cloppenburg, die IGS Helene-Lange-Schule in Oldenburg und das Gymnasium Liebfrauenschule in Cloppenburg. Im Mittelpunkt steht die Umweltgeschichte und die damit zusammenhängende Frage: Wie haben Menschen früher ihre Umwelt gesehen und die natürlichen Ressourcen genutzt? Was ist »Natur« und was »Kulturlandschaft«? Seit wann gibt es Diskussionen um Umweltschutz und Ressourcenschonung? Schülerinnen und Schüler arbeiten aktiv am Projekt mit. Sie besuchen die Universität und das Museumsdorf, forschen vor Ort und am Objekt, nehmen an Workshops teil und werden zu Experten in Sachen Umweltgeschichte. Unterstützt werden sie dabei von den Projektmitarbeitern – Wissenschaftlern aus Universität und Museum, die ihrerseits die Fragen und Ideen der Jugendlichen aufgreifen, um sie in ihre Forschungs- und Ausstellungskonzeptionen aufzunehmen.

»Diese spannende Kooperation hat schon beachtliche Ergebnisse hervorgebracht«, so die Projektleiterin Dr. Heike Düselder. Kürzlich präsentierten die Schülerinnen und Schüler an der Helene-Lange-Schule erste Ergebnisse ihres Workshops zur Geschichte des Waldes. Die Schüler aus den Jahrgängen 8 bis 12 haben sich einiges einfallen lassen, um das »Abenteuer Wald« darzustellen: Inszenierungen über die Herrschaft im Wald, Reiseberichte aus dem 18. Jahrhundert, die Talk-Show »Räuber-TV« und ein Dialog zwischen dem Romantiker, der den Wald liebt, und dem PC-Freak, der die virtuelle Erholung vorzieht.

Ein weiteres Ergebnis sind die Holzmodelle, die Schüler maßstabgetreu nach Vorbildern aus dem Museumsdorf gearbeitet haben, um zu sehen, wie das Bauhandwerk in der Zeit vor der Einführung von Motorsägen und Metallverbindungen arbeitete und welche Folgen ein Bauboom im Fachwerkbau für den Holzbestand einer Region hatte. Insgesamt ziehen die Wissenschaftlerinnen ein positives Resümee des Projektes, das noch bis zum 30. Juni 2012 läuft: »Als nächstes möchten wir einen Schülerkongress zum Thema ‚Natur hat Geschichte’ planen, der im Herbst 2011 durchgeführt werden soll«, so Westphal.