Die Beratungs-Beziehung zwischen Mentorin bzw. Mentor und Mentee (Tandem) bildet den Kern des Programms. In persönlichen Gesprächen werden berufsrelevante Themen angesprochen, wie z.B. Karrierestrategien, die Rollenklärung, ein anstehendes Berufungsverfahren sowie auch schwierige Situationen und Herausforderungen. Gemeinsam erarbeiten Mentee und Mentor_in Lösungsansätze und deren Umsetzungsmöglichkeiten. Auch das Erschließen von Netzwerken ist ein wichtiger Bestandteil des Mentorings.

Die Dauer der Mentoring-Beziehung ist in Abhängigkeit zur Programmlaufzeit zeitlich begrenzt. Innerhalb dieses Zeitraums findet ein regelmäßiger Kontakt statt. Die Modalitäten der Mentoring-Partnerschaft werden zwischen Mentee und Mentor_in individuell abgestimmt, wobei drei bis fünf Gespräche während der Programmlaufzeit empfohlen werden. Wichtige Voraussetzungen für das Gelingen einer Mentoring-Partnerschaft sind gegenseitiges Wohlwollen, Vertrauen und Verbindlichkeit.

Das Mentoring ist als Ergänzung zur fachlichen Beratung der wissenschaftlichen Arbeit zu verstehen. Wichtig ist, dass zwischen Mentor_in und Mentee weder Abhängigkeit noch Weisungsbefugnis bestehen.