Die kunstpädagogische Forschung befindet sich in einem dynamischen Spannungsfeld zwischen methodischer Vielfalt, epistemologischer Differenz und der Herausforderung, ästhetische, künstlerische und leiblich-performativ vermittelte Phänomene wissenschaftlich zu reflektieren. In diesem Kontext stellt sich die Frage, wie Forschungswege entstehen, die nicht allein durch Planung, sondern durch Praxis, Experiment und Abweichung konstituiert werden.
Thematische Schwerpunkte liegen in der Reflexion der Performativität und Experimentalität, der Rolle von Materialität und Medialität, der konstitutiven Funktion von Perspektivität sowie der Entwicklung hybrider, reflexiver Forschungsformen. Die Tagung zielt darauf ab, disziplinäre Grenzen zu überschreiten und neue methodologische Profile zu entwickeln, die der spezifischen Struktur kunstpädagogischer Forschungsgegenstände gerecht werden.
Die Tagung wird von Nachwuchswissenschaftler*innen der Kunstpädagogik ausgerichtet und ist für alle Interessierten geöffnet.
Tagungsteam: Alexander Averhage/ Jasmin Böschen Gálvez/ Katharina Brönnecke/ Catharina Jochum /Lea Maria Manthei/ Elisa Rufenach-Ruthenberg/ Lukas Sonnemann/ Silke Wittig
Die Tagung wird an der Universität Osnabrück (Seminarstraße 20, 49074 Osnabrück) in Präsenz stattfinden. Der Veranstaltungsort ist stufenlos zugänglich. Bitte teilen Sie uns Ihre Bedarfe und Zugangsvoraussetzungen bei der Anmeldung mit.
Die Tagungsgebühr beträgt 30€/15€ (erm., Studierende/Mitglieder der Wissenschaftlichen Sozietät Kunst Medien Bildung e.V.).
Interessierte sind herzlich eingeladen und melden sich bitte verbindlich bis zum 30. September 2026 per Mail an desirepaths@uni-osnabrueck.de an.
Bitte teilen Sie uns für die weitere Planung mit Ihrer Anmeldung mit, ob Sie an einem gemeinsamen Abendessen am 20.11. teilnehmen möchten.
Die Tagung wird gefördert durch die Universität Osnabrück und die Wissenschaftliche Sozietät Kunst Medien Bildung e.V.
