Forschung

 Lernwirksamkeit von Analogiemodellen zu Potenzial und Spannung
 Unterrichtskonzept zur Elektrizitätslehre in der Mittelstufe mit dem Fahrradkettenmodell
 Kräftegleichgewicht vs. Wechselwirkungsgesetz
 Cross-Age Tutoring
 Förderung der Erklärqualität
 Das Gruppenpuzzle
 Elektromagnetische Induktion
 Entwicklung einer Unterrichtseinheit zur Kosmologie
 Möglichkeiten und Grenzen der physikalischen Methode am Beispiel der Kosmologie

Aktuelle und abgeschlossene Forschungsprojekte

Über den Reiter links finden Sie alle aktuellen und abgeschlossenen Projekte der Physikdidaktik Osnabrück.