Balu und Du - ein Mentoringprogramm für Grundschulkinder

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Dozenten

Beschreibung

Das Programm

Im Mentoringprogramm Balu und Du engagieren sich Studierende aller Fachrichtungen für ein Jahr lang als Mentor:in (Balu) für ein Osnabrücker Grundschulkind (Mogli). Die Kinder werden von Lehrkräften mit Einverständnis der Eltern vorgeschlagen. Die Kinder bekommen eine:n große:n Freund:in an ihre Seite, der:die ihnen durch Zugewandtheit, Aufmerksamkeit und aktive Freizeitgestaltung die Möglichkeit gibt, sich – trotz vielleicht widriger Umstände – in unserer Gesellschaft positiv zu entwickeln. Die positiven Effekte des Programms, das von Beginn an evaluiert wurde, werden durch die Begleitforschung bestätigt.

Was mache ich als Mentor:in?

Als Studierende triffst Du dich einmal in der Woche mit dem Kind zum gemeinsamen Spielen, Erkunden und Ausprobieren. Darüber hinaus dokumentierst Du jedes Treffen in einem Online-Tagebuch und nimmst während der Vorlesungszeit an einem wöchentlichen Begleitseminar teil. Im Austausch mit anderen Mentor:innen und der/dem Koordinator:in übst Du dich in Reflexion und kollegialer Beratung und entwickelst so neue Ideen und Ansätze.

Was gewinne ich als Mentor:in?

Je nach Studiengang bekommst Du 4 bis 13 LP und ein Ehrenamtszertifikat des Landes Niedersachsen, das beim Berufseinstieg und der Bewerbung um ein Stipendium hilfreich ist. In einigen Studiengängen ist Dein Engagement als Mentor:in auch als Praktikum anerkannt. Mehr Informationen zu Anrechnungsmöglichkeiten findest Du auf der Uni-Homepage (https://www.uni-osnabrueck.de/studium/im-studium/professionalisierung/balu-und-du-mentoring-fuer-grundschulkinder/).

Indem Du andere Lebenskonzepte ergründest, Beziehungen positiv gestaltest oder Herausforderungen meisterst, machst Du wertvolle Lern- und Praxiserfahrungen. Gleichzeitig verfeinerst Du deine Organisations-, Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit. Darüber hinaus erlebst Du, dass Du sowohl die Weichen im Leben von Mogli in eine günstigere Richtung stellst als auch zu einer besseren Gesellschaft und mehr Chancengleichheit beiträgst.

Wodurch zeichnet sich Balu und Du aus?

Das Programm wurde 2002 an der Universität Osnabrück gegründet und existiert mittlerweile als bundesweites Netzwerk an über 150 selbstständigen Standorten. Seit der Gründung bestätigen interne und externe Evaluationen fortlaufend die Wirksamkeit des mehrfach ausgezeichneten Programms.

Wo erfahre ich mehr?

Um mehr über Balu und Du zu erfahren, besuche am besten unsere Infoveranstaltung, die Du auch als Veranstaltung bei StudIP findest (https://studip.uni-osnabrueck.de/dispatch.php/course/details?sem_id=e9d7485614fe6763977b4f106f6bfb70&again=yes). Du kannst einen Termin auswählen:

Mittwoch | 08.02.2023 | 18:15 bis 19:45 | Digital
Mittwoch | 12.04.2023 | 18:15 bis 19:45 | Präsenz

Um insbesondere an der digitalen Infoveranstaltung teilzunehmen, trägst Du dich am besten bei StudIP in die Veranstaltung ein. Dort erfährst Du rechtzeitig, wo und unter welchen Vorzeichen die Veranstaltung stattfindet.

Wie kann ich als Mentor:in einsteigen?

Wenn Du schon sicher bist, dass Du im Sommersemester als Mentor:in einsteigen willst, trage Dich in diese Veranstaltung ein und ordne Dich am besten auch schon einem Begleitseminar zu. Im Sommersemester bieten wir vier Seminare an:

Montags | 12:15 bis 13:45 Uhr
Dienstags | 10:15 bis 11:45 Uhr
Dienstags | 12:15 bis 13:45 Uhr
Mittwochs | 10:15 bis 11:45 Uhr

Du kannst das Begleitseminar auswählen, das sich am besten einfügt in Dein Wochenprogramm. Um Dich einem Seminar zuzuordnen, ordne Dich bitte unter Teilnehmende der entsprechenden Seminargruppe zu.

Zum Einstieg brauchst Du nur ab der zweiten Vorlesungswoche (ab dem 17.4.) das gewählte Begleitseminar zu besuchen. Dort bekommst Du dann einen Bewerbungsbogen, den Du bis zum 20.4. bei uns einreichen musst, um teilnehmen zu können. Bitte beachte, dass wir im Sommersemester 2023 nur 20 neue Mentor:innen aufnehmen können.

Weitere Informationen findest Du auf unserer Uni-Homepage (https://www.uni-osnabrueck.de/studium/im-studium/professionalisierung/balu-und-du-mentoring-fuer-grundschulkinder/).

Weitere Angaben

Ort: 19/B22: Mo. 12:15 - 13:45 (11x) Di. 10:15 - 11:45 (14x) Di. 12:15 - 13:45 (14x) Mi. 10:15 - 11:45 (14x), 15/318: Mittwoch, 31.05.2023 10:15 - 11:45, 15/115: Mittwoch, 14.06.2023 18:15 - 19:45, Dienstag, 27.06.2023 12:15 - 13:45, (19/B22): Dienstag, 25.07.2023, Montag, 14.08.2023, Dienstag, 29.08.2023 10:15 - 11:45, Montag, 11.09.2023 12:15 - 13:45, Montag, 25.09.2023 14:15 - 15:45
Zeiten: Mo. 12:15 - 13:45 (wöchentlich), Ort: 19/B22, Di. 10:15 - 11:45 (wöchentlich), Ort: 19/B22, Di. 12:15 - 13:45 (wöchentlich), Ort: 19/B22, Mi. 10:15 - 11:45 (wöchentlich), Ort: 19/B22, Termine am Mittwoch, 31.05.2023 10:15 - 11:45, Mittwoch, 14.06.2023 18:15 - 19:45, Dienstag, 27.06.2023 12:15 - 13:45, Dienstag, 25.07.2023, Montag, 14.08.2023, Dienstag, 29.08.2023 10:15 - 11:45, Montag, 11.09.2023 12:15 - 13:45, Montag, 25.09.2023 14:15 - 15:45, Ort: 15/318, 15/115, (19/B22)
Erster Termin: Dienstag, 11.04.2023 10:15 - 11:45, Ort: 19/B22
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)
Sprache: 2

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Pflichtmodule im KCL-BEU > Grundfragen der Erziehungswissenschaft > Komponente 2 (WPK)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Betriebs- oder Sozialpraktikum (BSP)
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Fachliche Vertiefung
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 2 (WPK 2)
• Studieren PLuS > Sozial- und Selbstkompetenzen stärken
• Studieren PLuS > Sprachen lernen und Vielfalt gestalten
• Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL-2FB) [neu] > Pflichtmodule > Erziehungswissenschaftliche Grundfragen > Komponente 2
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul > Komponente 1
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul > Komponente 2
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul (Master) > Komponente 1
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul (Master) > Komponente 2
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [neu] > Pflichtmodule > Erziehungswissenschaftliche Grundfragen > Komponente 2
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul (Master) > Komponente 1
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Grundschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd G [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul (Master) > Komponente 2
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Hauptmodule > Pädagogisches Handeln > Evaluation pädagogischer Praxis
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Wahlpflichtmodule im KCL-BEU > Vertiefungsmodul > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL BEU) [alt] > Wahlpflichtmodule im KCL-BEU > Vertiefungsmodul > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Kerncurriculum Lehrerbildung (KCL 2FB) [alt] > Grundfragen der Erziehungswissenschaft > Komponente 2 (WPK)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Bachelor Bildung, Erziehung und Unterricht > Betriebs- oder Sozialpraktikum (BSP)
• Veranstaltungen > Für alle Studierenden > Zusätzliche Angebote
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab SoSe 2018) > Profilbereich > Sozialpädagogik
• Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Professionalisierungsbereich / Schlüsselkompetenzen > Fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen > Fächerübergreifende Workshops und Veranstaltungen
• Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Bachelor-Studiengang (ab WiSe 2022) > Modul PÄD-BAEW-M4 Pädagogische Adressat*innen, Handlungsfelder und Institutionen > PÄD-BAEW-M4.2 Pädagogische Handlungsfelder und Institutionen
• Veranstaltungen > Gesundheitsforschung und Bildung > Masterstudiengänge (MA) > Wahlveranstaltungen > MA Gesundheitswissenschaften, Kosmetologie und Pflegewissenschaften
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 1 (WPK 1)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Haupt- und Realschulen > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL-MEd HR [alt] > Wahlpflichtbereich > Vertiefungsmodul > Komponente 2 (WPK 2)
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul (Master) > Komponente 1
• Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [neu] > Wahlpflichtmodule > Vertiefungsmodul (Master) > Komponente 2