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Eine Lehrerin steht vor einer Tafel und zeigt einer Grundschulklasse einen Wortreich-Ordner. Die Schüler und Schülerinnen halten ihre eigenen Ordner in die Höhe.

© Jette Golz

Drei Wortreich-Ordner für die Grundschule stehen oder liegen geschlossen auf einem Tisch.

© Bohnenkamp-Stiftung

Ein Wortreich-Ordner steht vor einer Stofftasche, in der weiteres Material enthalten ist.

© Bohnenkamp-Stiftung

Auf einem Tisch liegen verschiedene Wortreich-Materialien, zum Beispiel Karten, Wortfächer, Ordner.

© Bohnenkamp-Stiftung

Ein aufgeschlagener Wortreich-Ordner liegt auf einem Tisch. Man kann Abbildungen von verschiedenen Tieren erkennen.

© Bohnenkamp-Stiftung

Operatorenkarten und Wortschatzkarten liegen gesammelt in je einer Box auf dem Tisch.

© Bohnenkamp-Stiftung

Verschiedene Papierfächer liegen auf dem Tisch. Man erkennt Fächer zur Lesestrategie und Operatoren im Sachunterricht. Die Fächer können personalisiert werden.

© Bohnenkamp-Stiftung

Zwei Wortreich-Spiele liegen auf einem Tisch. Es handelt sich um ein Memoryspiel und ein Dominospiel zum Anlegen. Man erkennt folgende Wörter: erproben, nacherfinden, beschreiben.

© Bohnenkamp-Stiftung

Projekt "wortreich – Sprachbildung für alle"

Das Projekt "wortreich – Sprachbildung für alle" fand von 2018 bis 2022 an vier Grundschulen im Raum Osnabrück unter dem Motto "Mit Sprache alles erreichen!" statt.

Wer und was genau dahintersteckt und welche tollen Ergebnisse jetzt vorliegen, erfahren Sie auf dieser Internetseite.

Das Projekt:

Die Beteiligten:

Die Universität

Die Arbeitsmaterialien:

Drei blaue Deckel zeigen verschiedene Abbildungen: ein Flugzeug, eine Lupe und ein Kind, das ein Fernglas vor die Augen hält.

Das Archiv: