Teaching Projects

Das Logo zeigt einen stilisierten Bücherstapel in Schwarz-Weiß, umgeben von abstrahierten Blättern in Blau, Rot und Orange. Eine geschwungene blaue Linie verläuft über die Elemente. Darunter steht der Text "HERBSTAKADEMIE" in Rot und Blau sowie "OSNABRÜCK" in Schwarz.
© Schüler-Forschungs-Zentrum Osnabrück e. V.

Herbstakademie Workshop 2024 - Digital music production: From iPad to VR

Herbstakademie 2024 took place in October 2024. The Herbstakademie is a cooperation of schools in the Osnabrück region with the University and the University of Applied Sciences Osnabrück. Its aim is to promote particularly talented and high-performing pupils in the upper school. The selected participants will create own songs, then produce them in the MTDML recording studio and lab and finally perform songs together in a VR environment using HTC Vive HMDs and suitable controllers/sensors.

Das Bild zeigt eine 3D-Software-Benutzeroberfläche. Im Hauptbereich des Bildschirms ist eine detaillierte 3D-Darstellung einer Geige zu sehen, die in einem durchsichtigen Rahmen angezeigt wird.
© Minh Voong

Virtual Organology (2023)

The availability of musical instruments for hands-on demonstration in organology courses is often limited to widely used and accordingly available instruments, which means that many rarely used instruments and musical instruments from other cultures cannot be adequately considered. In the Virtual Organology project (funded within the LehrZeit programme), students will work in groups to create 3D models of various previously studied instruments using a 3D scanner and collect audio material of the musical instruments using 3D Audio recording technologies. The digital copies will be placed in a virtual environment that users can access with the help of VR glasses.

Das Bild zeigt eine Person, die ein Virtual-Reality-Headset sowie Kopfhörer trägt und in beiden Händen VR-Controller hält. Die Person ist in einem Raum mit einer dunklen Hintergrundwand, und oberhalb sind Licht- oder Befestigungselemente an der Decke zu sehen. Im Vordergrund links befindet sich ein Kunstkopf mit menschlichen Gesichtszügen.
© Leonard Bruns

VILLA VR (2022-2023)

In the project VILLA VR ("Collaborative interactive teaching and learning environment for music technology in virtual reality") a virtual environment for the application of theoretical basics of (digital) music technology will be created. Teaching content such as the functionality and nature of synthesizer modules will be transferred to virtual space. One focus is on concepts of electronic sound generation, sound processing and processing of audio signals. Put simply this is done by developing new tools for interaction with the virtual (acoustic) environment, e.g. in addition to haptic input devices also via eye movement or facial expressions. Of particular importance in this context is the implementation as a multi-user environment, in which several course participants can produce music together in the virtual environment. The project is funded withinin the "Freiraum" program of the "Stiftung Hochschullehre".

Saxofon vor Konzertsaal, die Hände des Spielers sind zu sehen
© Simone Reukauf

VR-based conducting station (2022-2023)

The MTDML is responsible for the technical design and implementation of a virtual reality-based conducting station within a project led by University Music Director Dr. Claudia Kayser-Kadereit (funded within the InnovationPlus programme of the Lower Saxony Ministry for Science and Culture): The artistic-practical training includes the area of orchestral conducting, for which hardly any real practice situations can be created, because hardly any orchestra is willing to make itself available for the preparation of a student conductor. Rather, it always expects an optimally prepared conductor. A new interactive and flexible learning, practice and analysis concept with a permanently installed VR based station for conducting simulation is intended to provide a solution to this problem.

Das Bild zeigt eine Person, die ein Mixed-Reality-Headset trägt und in beiden Händen VR-Controller hält. Die Person steht vor einem Monitor, auf dem eine virtuelle Benutzeroberfläche mit einem Modul oder einem Gerät angezeigt wird, das verschiedene Kabel und Knöpfe enthält.
© Universität Osnabrück

OBM - Object-based Music Production (2022-2023)

The teaching project "Object-based music production" (OBM) takes place from May 2022 to February 2023 (funded within the InnovationPlus programme of the Lower Saxony Ministry for Science and Culture). In the OBM project, students will create sound productions in which musical objects (instruments, sounds, people, etc.) can be freely placed and used in a virtual or augmented (acoustic) environment. The underlying technology has not only been the focus of research at MTDML for several years, but is also directly relevant to practice, e.g., for virtual acoustic environments for concerts or for collaborative rehearsals with people in different locations.

Das Logo zeigt einen stilisierten Bücherstapel in Schwarz-Weiß, umgeben von abstrahierten Blättern in Blau, Rot und Orange. Eine geschwungene blaue Linie verläuft über die Elemente. Darunter steht der Text "HERBSTAKADEMIE" in Rot und Blau sowie "OSNABRÜCK" in Schwarz.
© Schüler-Forschungs-Zentrum Osnabrück e. V.

Herbstakademie Workshop 2022 - Digital music production: From iPad to VR

Herbstakademie 2022 took place in October 2022. The Herbstakademie is a cooperation of schools in the Osnabrück region with the University and the University of Applied Sciences Osnabrück. Its aim is to promote particularly talented and high-performing pupils in the upper school. The selected participants will create own songs, then produce them in the MTDML recording studio and lab and finally perform songs together in a VR environment using HTC Vive HMDs and suitable controllers/sensors.

Das Bild zeigt ein Bedienfeld mit dem Namen „Fibonacci's Personal Groovebox“. Das Gerät hat eine pinke Oberfläche mit mehreren Drehreglern und Tasten. Im oberen Bereich befinden sich Regler für die Sektion „Rhythm“ (mit Einstellungen wie „Speed“) und darunter eine Sektion „Harmony“ (mit Parametern wie „Division“, „Key“ und „T“). Unter den Reglern befinden sich nummerierte Tasten, die anscheinend verschiedene Einstellungen oder Modi für „Rhythm“ und „Harmony“ steuern. Auf der rechten Seite ist ein grüner Knopf mit der Bezeichnung „Roll“ sichtbar.
© Universität Osnabrück

Musical interfaces 2020-2021

The teaching project "Musical Interfaces" took place from October 2020 to September 2021 (funded within the LehrZeit programme).  An interdisciplinary project group - consisting of musicologists and computer scientists - designed and conducted a seminar on the use of digital technologies for music practice. In the actual course, musicology and computer science students worked together to develop individual concepts for new musical interfaces and put them into practice.

Das Logo zeigt einen stilisierten Bücherstapel in Schwarz-Weiß, umgeben von abstrahierten Blättern in Blau, Rot und Orange. Eine geschwungene blaue Linie verläuft über die Elemente. Darunter steht der Text "HERBSTAKADEMIE" in Rot und Blau sowie "OSNABRÜCK" in Schwarz.
© Schüler-Forschungs-Zentrum Osnabrück e. V.

Herbstakademie Workshop 2019

Herbstakademie 2019 took place from 16 to 18 October. The Herbstakademie is a cooperation of schools in the Osnabrück region with the university and the University of Applied Sciences Osnabrück. Its aim is to promote particularly talented and high-performing pupils in the upper school. The selected participants learned to produce and perform music at MTDML with the live coding environment SonicPi and recorded and mixed a pop-song.

Das Bild zeigt einen Arbeitsplatz mit zwei nebeneinander stehenden Monitoren, die leicht schräg auf einem Schreibtisch positioniert sind. Vor den Monitoren befinden sich eine Tastatur und ein kleines Mischpult oder Steuergerät. Rechts im Bild steht ein Lautsprecher.
© BE

Hörwissen 2018-2019

In the teaching project HörWissen, students and teachers of German studies, history and musicology jointly design and implement a radio play seminar (funded within the LehrZeit programme). In the recording studio of the MTDL students get to know the processes, forms of organization and working methods of cooperative project and team work directly and acquire technical know-how.

Regular courses

The regular teaching program for Bachelor, Master and PhD students in the field of music technology and digital musicology can be found in the Institute's lecture directory (in German):   Link to the course catalog