Die Universität Osnabrück begrüßt Prof. Dr. Junmin Li! Seit dem 1. Juli hat sie die Professur „Berufs- und Wirtschaftspädagogik mit dem Schwerpunkt Empirische Berufsbildungsforschung“ inne.
Neue Plattform für bessere Vernetzung ehrenamtlicher Organisationen
Mit der Plattform „Netweave 2.0“ entwickeln Forschende der Universität Osnabrück ein automatisiertes Matching-Tool, das die Kooperation und Vernetzung von Umwelt- und Nachhaltigkeitsorganisationen effizient stärkt.
Das International Office vergibt Mittel zur Stärkung der Beziehungen zwischen Costa Rica und der Uni Osnabrück. Gefördert werden Reisen, Stipendien und Projekte, die bis Ende 2026 durchgeführt werden. Sie können sich bis zum 20. Juni bewerben.
Warum zieht die sogenannte „Manosphere“ so viele junge Männer an – und welche Verbindungen gibt es zu rechtsextremen Ideologien? Diesen Fragen widmet sich ein neues Forschungsprojekt an der Universität Osnabrück.
Kleine KI-Modelle sehen robuster - wenn sie eine visuelle Kindheit durchleben
Künstliche Intelligenz wird immer größer, immer datenhungriger und immer rechenintensiver. Doch eine neue Studie der Universität Osnabrück zeigt: Für robustes Sehen ist größer nicht immer besser. Entscheidend kann vielmehr sein, wie ein KI-System lernt.
Was fesselt unseren Blick wirklich? Eine neue Studie der Universität Osnabrück und des Max-Planck-Instituts für Kognitions- und Neurowissenschaften zeigt: Unsere Augen verweilen nicht dort, wo Bilder besonders kompliziert sind – sondern dort, wo das Gehirn entscheidet, Erinnerungen zu schaffen.
Bessere Forschung dank „SweetPea“: Wie KI wissenschaftliche Experimente transparenter macht
Mit „SweetPea“ arbeitet die Universität Osnabrück an neuen KI-gestützten Ansätzen, die wissenschaftliche Experimente besser planbar, nachvollziehbarer und reproduzierbar machen sollen.
Die Universität Osnabrück begleitet die Einführung des neuen Schulfachs „Christlicher Religionsunterricht“ in Niedersachsen wissenschaftlich und untersucht dessen Potenzial für eine zukunftsorientierte, ökumenische Bildung.
