Jahrestagungen des Zentrums für Lehrkräftebildung

Gesellschaftlicher Transformationsdruck – auch im Unterricht?!
Lernen und Lehren in Zeiten von KI, Populismus und Diversität

Freitag, 13.11.2026, ab 9:30 Uhr
im Schloss der Universität Osnabrück

 

Im Rahmen dieser 4. Jahrestagung des Zentrums für Lehrerkräftebildung der Universität Osnabrück sollen aktuelle gesellschaftliche Transformationsprozesse reflektiert und in diesem Zusammenhang inbesondere Fragen wie die folgenden diskutiert werden:

  • Wie verändern Transformationsprozesse Schule und Unterricht?
  • Wie bereiten wir junge Menschen auf eine komplexe Welt vor?

 

Visualisierung der Stichwort KI, Populismus und Diversität vor einem durch KI verfälschten Anblick des Tagungsortes
© erstellt von Leif Bongalski unter Nutzung von KI

Geplant sind hierfür Fachvorträge, praxisnahe Workshops und Diskussionsformate, die sowohl wissenschaftliche Erkenntnisse als auch schulische Erfahrungen zusammenführen, denn die aus den Transformationsprozessen resultierenden Herausforderungen für das Lehren und Lernen in öffentlichen Schulen können nur gemeinsam erfolgreich bearbeitet werden.

Zur Teilnahme eingeladen sind darum Lehrer*innen, Schulleiter*innen, Angehörige der Studienseminare und Fortbildungszentren, Lehrer*innen im Vorbereitungsdienst, Vertreter*innen des Regionalen Landesamtes für Schule und Bildung sowie Lehrende und Studierende der Universität und der Hochschule Osnabrück.

Die Keynote übernimmt Dr. Dominik Feldmann, Lehrkraft für besondere Aufgaben an der Justus-Liebig-Universität Gießen im Bereich Didaktik der Sozialwissenschaften.

Konkretere Informationen werden an dieser Stelle nach und nach veröffentlicht.

Über den Link   "Unverbindliche Bekundung des Interesses an der Teilnahme an der 4. Jahrestagung des ZLB" können Sie der Planungsgruppe aber schon jetzt unverbindlich mitteilen, dass Sie per Mail informiert werden möchten, sobald die verbindliche Anmeldung möglich ist.  

Bei der für dieses Jahr geplanten Jahrestagung handelt es sich um eine Wiederaufnahme eines bereits bewährten Formates.
Über die folgenden Links kommt man zu Dokumentationen, die zumindest einen Eindruck von den vorherigen Veranstaltungen vermitteln: