Inhalte

  • Einstieg und Kennenlernen
  • Organisatorische Aspekte und Praxisprojekt
  • Grundlagen der interkulturellen Psychologie: Kulturbegriff und Werte  
  • Aspekte interkultureller Kompetenz
  • Ziele/Zielgruppen und Inhalte interkultureller Trainings
  • Lernpsychologische Grundlagen und Design interkultureller Trainings: Auseinandersetzung mit gängigen didaktischen Modellen im Bereich interkultureller Trainings und Reflexion der Angemessenheit ihres Einsatzes
  • Erprobung und Diskussion exemplarischer Methoden des interkulturellen Trainings (z.B. Simulationsübungen, Rollenspiele, Planspiele, Kommunikations- und Wahrnehmungsübungen)

  • Grundlagen der interkulturellen Kommunikation: Kommunikation in der interkulturellen Zusammenarbeit erfolgreich gestalten
  • Grundlagen der Zusammenarbeit in interkulturellen Gruppen
  • Teamprozesse verstehen und begleiten
  • Auseinandersetzung mit Teamrollen und Teamentwicklung 
  • Erprobung und Diskussion exemplarischer Methoden des interkulturellen Trainings (z.B. Simulationsübungen, Rollenspiele, Planspiele, Kommunikations- und Wahrnehmungsübungen)

  • Stereotype und Vorurteile
  • Umgang mit Diversität
  • Diversitätsmanagement: Wichtige Aspekte in Organisationen
  • Erprobung und Diskussion exemplarischer Methoden des interkulturellen Trainings (z.B. Simulationsübungen, Rollenspiele, Planspiele, Kommunikations- und Wahrnehmungsübungen)

  • Didaktisches Design von Online-Trainings
  • Blended-Learning-Ansätze: Sinnvolle Verknüpfung verschiedener Trainingformate
  • Ausprobieren und reflektieren der Durchführung von Online Trainings
  • Erprobung und Diskussion exemplarischer Methoden des interkulturellen Trainings (z.B. Simulationsübungen, Rollenspiele, Planspiele, Kommunikations- und Wahrnehmungsübungen)

  • Wichtige Aspekte in der Auftragsklärung
  • Zielgruppenspezifische Konzeption von Trainingselementen
  • Debriefing – Erfolgreiche Auswertung von Übungen im Training
  • Vorbereitung des eigenen Transfer- und Praxisprojektes 
  • Erprobung und Diskussion exemplarischer Methoden des interkulturellen Trainings (z.B. Simulationsübungen, Rollenspiele, Planspiele, Kommunikations- und Wahrnehmungsübungen)

  • Vorstellen eigener Seminarkonzepte und Erfahrungsaustausch 
  • Reflexion und Festigung des Wissenszuwachses aus dem Praxis- und Transferprojekt 
  • Feedback zur eigenen Trainer:innenrolle 
  • Erarbeitung eines eigenen Trainer:innenprofils 
  • Transfer in das eigene Arbeitsfeld