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Fragebogen zur Erfassung des leistungsbezogenen Arbeitsverhaltens: FELA
Der »Fragebogen zur Erfassung des leistungsbezogenen Arbeitsverhaltens (FELA)« beinhaltet vier Subskalen von Organizational Citizenship Behavior (OCB) und eine Skala zur Erfassung von gefordertem Arbeitsverhalten (in-role performance). Er kann hier in der Selbst- und Fremdeinschätzungsvariante als Word- oder pdf-Datei heruntergeladen werden:
Variante | Word | |
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Fremdeinschätzung | fela.doc (DOC, 80 kB) | fela.pdf (PDF, 19.94 kB) |
Selbsteinschätzung | fela_s.doc (DOC, 77 kB) | fela_s.pdf (PDF, 19.55 kB) |
Die SPSS-Syntax zur Invertierung der Items und der Bildung der Skalen finden Sie hier (SPS, 1.40 kB).
Nähere Angaben zu dem Instrument finden Sie in folgender Quelle:
Staufenbiel, T. & Hartz, C. (2000). Organizational Citizenship Behavior: Entwicklung und erste Validierung eines Meßinstruments. Diagnostica, 46, 61-72.
Fragebögen zur Evaluation von Lehrveranstaltungen durch Studierende: FEVOR, FESEM, FEPRA
Die Fragebogen zur Evaluation von Lehrveranstaltung aus der Sicht von Studierenden können Sie hier herunterladen (FEVOR: Vorlesungen, FESEM: Seminare, FEPRA: Praktika):
Typ | Word | |
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Vorlesung (FEVOR) | fevor.doc (DOC, 122 kB) | fevor.pdf (PDF, 144 kB) |
Seminare (FESEM) | fesem.doc (DOC, 132 kB) | fesem.pdf (PDF, 154 kB) |
Praktika (FEPRA) | fepra.doc (DOC, 136 kB) | fepra.pdf (PDF, 160 kB) |
Nähere Informationen zu den Instrumenten finden Sie in folgenden Quellen:
Staufenbiel, T. (2000). Fragebogen zur Evaluation von universitären Lehrveranstaltungen durch Studierende und Lehrende. Diagnostica, 46, 169-181.
Staufenbiel, T. (2001). Universitätsweite Evaluation von Lehrveranstaltungen in Marburg: Vorgehen, Instrumente, Ergebnisse. In E. Keiner (Hrsg.), Evaluation (in) der Erziehungswissenschaft (S. 43-61). Weinheim: Beltz Verlag.
Staufenbiel, T., Seppelfricke, T. & Rickers, J. (2015). Prädiktoren studentischer Lehrveranstaltungsevaluationen. Eine Mehrebenenanalyse. Diagnostica, 62, 44-59.
Weitere Information über den Einsatz dieser und weiterer Fragebögen, die von der Servicestelle Lehrevaluation an der Universität Osnabrück eingesetzt werden, finden Sie hier.
Fragebogen zur Erfassung von Adaptive Performance: AP
Der Fragebogen zur Erfassung von Adaptive Performance kann hier in der Selbst- und Fremdeinschätzungsvariante als Word- oder pdf-Datei heruntergeladen werden:
Variante | Word | |
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Fremdeinschätzung | AP.doc (DOC, 70 kB) | AP.pdf (PDF, 17.56 kB) |
Selbsteinschätzung | AP_S.doc (DOC, 68 kB) | AP_S.pdf (PDF, 17.32 kB) |
Die SPSS-Syntax zur Invertierung der Items und der Bildung der Skalen finden Sie hier (SPS, 1.64 kB).
Nähere Angaben zu dem Instrument finden Sie in folgender Quelle:
Kröger, U. & Staufenbiel, T. (2012). Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung von „Adaptive Performance". Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 56, 1-15.