| English for Studying Psychology and Cognitive Science: Academic English Skills for Master and Bachelor Students |
| DozentIn: |
| Frank Lauterbach, M.A. |
| Veranstaltungsart: |
| Wissenschaftssprachlicher Kurs |
| Veranstaltungstyp: |
| Fachspezifischer Kurs (Offizielle Lehrveranstaltungen) |
| Beschreibung: |
The Language Center (Sprachenzentrum) offers this introduction to Academic English for students in Cognitive Science and Psychology. It is open to all interested Bachelor and Master students.
The purpose of this online course is to develop English language skills for studying at university and to understand how English is and should be used in academic contexts. It will develop strategies for reading effectively and for producing well-constructed (written and spoken) texts. By focusing on what is expected of you at university, the course will practice English grammar, academic writing, critical thinking, and the proper use of sources, data, and other information.
Main Learning Outcomes:
• understanding the specifics of Academic English
• using English properly in academic contexts
• avoiding typical language errors/pitfalls
• constructing clear, concise, and convincing sentences
• understanding research papers and other difficult aca-demic texts and reading them effectively
• organizing the writing process, esp. when getting started
• developing a clear focus in a writing assignment
• planning and structuring a coherent, well-organized text
• drafting effective paragraphs
• applying critical thinking skills when expressing yourself
• working with ideas and data from the research literature and avoiding plagiarism when using academic sources
• planning and developing a literature review
Course Organization:
Throughout the course, we will both analyze different types of texts and actively practice the use of Academic English. For this, the course will alternate between lectures (with input and discussions) and tutorials (with group work and small individual projects). While the lectures address the issues listed above in a more general, interdisciplinary way and are integrating student groups from various disciplines, the tutorials will consider subject-specific topics to ensure that the guidelines and skills discussed can be applied to your course of studies. Thus, your specific requirements and your previous knowledge of English will be taken into consideration here. |
| Ort: |
| (Online through the BBB Meeting Room) |
| Semester: |
| SoSe 2024 |
| Zeiten: |
Mi. 14:15 - 15:45 (wöchentlich),
Mi. 16:15 - 17:45 (wöchentlich)
Erster Termin: Mittwoch, 10.04.2024 14:15 - 15:45, Ort: (Online through the BBB Meeting Room) |
| Veranstaltungsnummer: |
| SPZ 1.510 |
| TeilnehmerInnen: |
| Dieser Kurs ist primär für Studierende der Psychologie oder Cognitive Science im Bachelor oder Master. Er steht aber auch allen anderen Interessierten offen. |
| Voraussetzungen: |
| Für die Teilnahme am Kurs ist KEIN Einstufungstest oder konkreter Nachweis eines Sprachniveaus erforderlich. Teilnehmerinnen und Teilnehmer sollten jedoch (gemäß Selbsteinschätzung) über Englischkenntnisse mindestens der Stufe B1 verfügen, um sinnvoll im Kurs mitarbeiten zu können.
Für Fragen zu Ihrem Sprachniveau, zur Kursorganisation, zu den Teilnahmevoraussetzungen o.ä. können Sie sich gerne per Email an den zuständigen Bereichsleiter Frank Lauterbach wenden (unter <frank.lauterbach@uni-osnabrueck.de>).
Falls Sie Fragen zur Anrechnung unserer Kurse im Professionalisierungsbereich haben oder sich unsicher sind, welche Regelung auf Sie zutrifft, wenden Sie sich bitte an die Koordinierungsstelle Professionalisierungsbereich. |
| Lernorganisation: |
| Dieser Kurs wird rein online angeboten und schließt Studierende der Universitäten Charkiw und Zhytomyr ein. |
| Leistungsnachweis: |
| Sie können für diesen Kurs 2, 3 oder 4 Kreditpunkte erhalten. Außerdem ist es möglich, den Kurs benotet abzuschließen. Konkret sind die folgenden Bedingungen zu erfüllen:
- für 2 ECTS (unbenotet): Teilnahme an mindestens 80% der Veranstaltung; Vorbereitung der Kurssitzungen; Ausfüllen eines Fragebogens; kurze Schreibaufgaben; kurzes mündliches Interview; kurzes Abschlussquiz.
- für 3 ECTS ohne Note: Teilnahme an mindestens 80% der Veranstaltung; Vorbereitung der Kurssitzungen; Ausfüllen eines Fragebogens; kurze Schreibaufgaben; kurzes mündliches Interview; kurzes Abschlussquiz; zusätzliche Online-Aufgaben.
- für 3 ECTS mit Note: Teilnahme an mindestens 80% der Veranstaltung; Vorbereitung der Kurssitzungen; Ausfüllen eines Fragebogens; kurze Schreibaufgaben; kurzes mündliches Interview; kurzes Abschlussquiz; schriftliche Aufgabe und mündliche Präsentation nach Ende der Vorlesungszeit.
- für 4 ECTS mit Note: Teilnahme an mindestens 80% der Veranstaltung; Vorbereitung der Kurssitzungen; Ausfüllen eines Fragebogens; kurze Schreibaufgaben; kurzes mündliches Interview; kurzes Abschlussquiz; zusätzliche Online-Aufgaben; schriftliche Aufgabe und mündliche Präsentation nach Ende der Vorlesungszeit.
Die ECTS und ggf. die Note werden in Ihrem EXA-Transkript aufgeführt. Auf Wunsch können Sie außerdem eine Teilnahmebescheinigung erhalten. |
| Bereichseinordnung: |
Studieren PLuS > Sprachen lernen und Vielfalt gestalten
Studieren PLuS > Lernen und wissenschaftlich arbeiten
Veranstaltungen > Psychologie > Übergreifende Veranstaltungen
Veranstaltungen > Cognitive Science > Bachelor-Programm
Veranstaltungen > Cognitive Science > Master-Programm
Veranstaltungen > Cognitive Science > Veranstaltungen
Veranstaltungen > Für die Studierenden im Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengang > Professionalisierungsbereich / Schlüsselkompetenzen > Fächerübergreifende Schlüsselkompetenzen > Angebote zum Spracherwerb
Courses in English > Human Sciences (e.g. Cognitive Science, Psychology)
Angebot des Sprachenzentrums > Akademische Fremdsprachenlehre > Englisch |
| Sonstiges: |
| Dieser Kurs gehört zum Lehrbereich "Akademische Fremdsprachenlehre" des Sprachenzentrums Osnabrück. Für inhaltliche Fragen wenden Sie sich bitte an Frank Lauterbach unter <frank.lauterbach@uni-osnabrueck.de>. |
| ECTS-Kreditpunkte: |
| 2 bis 4 |
