Deutschbücher auf dem Prüfstand (DD3 LD)

Literaturdidaktik für die Sek. I und II

7.410125

Dozenten

Beschreibung

Deutschbücher auf dem Prüfstand (DD 3)

„Die Forschungslage zum Schulbuch ist desolat“ (Hoppe). Und während Literaturdidaktiker fragen, ob in den verbreiteten (integrierten) Unterrichtswerken noch literarische Grundbildung erworben werden könne, und Sprachdidaktiker beklagen, dass die Reflexion über Sprache nicht ausreichend berücksichtigt sei, so ist doch das Deutschbuch nach wie vor das zentrale Lernmedium des Deutschunterrichts.
Dies ist Grund genug, verbreitete Deutschbücher einer vergleichenden Analyse und Bewertung zu unterziehen, in deren Kontext zentrale Kriterien eines für den Literaturunterricht funktionalen Schulbuchs erarbeitet und ausgeschärft werden sollen. Notwendigerweise werden dabei die Grundkonstituenten des Deutschunterrichts berührt (Hermeneutik, Produktionsorientierung, Lernzielorientierung, Anforderungsbereiche, didaktische Reduktion etc.), sodass dieses Seminar in der Beschäftigung mit diesem zentralen Medium einen umfassenderen Blick auf den Deutschunterricht wirft.

Weitere Angaben

Ort: 11/115
Zeiten: Do. 10:15 - 11:45 (wöchentlich)
Erster Termin: Donnerstag, 04.04.2019 10:15 - 11:45, Ort: 11/115
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

• Veranstaltungen > Germanistik/Deutsch > Fachdidaktik > Master