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Rekonstruktive Forschung in der Erziehungswissenschaft
3.1237
Dozenten
Beschreibung
Dieses Forschungsseminar dient der praktischen Erprobung von Analyseverfahren im Hinblick auf qualitatives Datenmaterial. Hierbei lernen die Studierenden gängige Analyseverfahren der Rekonstruktiven Forschung durch eigenes Anwenden anhand von Forschungsmaterial aus dem Fachgebiet Elementarpädagogik vertieft kennen.
Weitere Angaben
Ort: 15/130: Mi. 09:00 - 12:00 (4x)
Mittwoch, 24.06.2015 09:00 - 12:00,
41/B11: Mi. 09:00 - 12:00 (2x)
Zeiten: Mi. 09:00 - 12:00 (zweiwöchentlich, ab 22.04.2015) - Sitzung, Ort: 15/130, 41/B11,
Termine am Mittwoch, 22.04.2015, Mittwoch, 06.05.2015, Mittwoch, 24.06.2015 09:00 - 12:00, Ort: 15/130
Erster Termin: Mittwoch, 22.04.2015 09:00 - 12:00, 41/B11
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)
Sprache: 2
Studienbereiche
- Veranstaltungen > Für die Studierenden des Master-Studiengangs Lehramt an Gymnasien > Kerncurriculum Lehrerbildung KCL Med Gy [alt] > Grundfragen des empirischen Erkenntnisgewinns
- Veranstaltungen > Erziehungswissenschaft > Frühe Kindheit